Tā kā persona, kas vienmēr meklē veidus, kā uzlabot mācīšanos, ir izplatīta parādība, ka dažreiz tiešsaistes uzlauztie un pārsteidzošie padomi ir bezjēdzīgi.

Tas, ko izskaidro, ka tas ir burvju triks, neko nedara. Tā vietā, lai paātrinātu mācīšanos, tas pat palēnina un pasliktina situāciju.

Vai tas nozīmē, ka šie tiešsaistes raksti mums melo?

Nē, šie raksti nav ne maldīgi, ne mācību padomi bezjēdzīgi. Vaina ir jūsu izvēlētajā mācīšanās pieejā.

Vai vēlaties uzzināt, kāpēc un kā? Nu, jūs esat īstajā vietā!

Satura rādītājs

1. Kas ir “mācīšanās pieeja”?
2. 6 mācīšanās pieeju veidi
3. Kā pielietot dažādas mācīšanās pieejas?
4. Apakšējā līnija
5. Vairāk padomu, kas palīdzēs jums uzzināt ātrāk

Kas ir mācīšanās pieeja?

Mācīšanās pieeja ir diezgan pašsaprotams termins. Jebkura mācību metode, kuru izmantojat zināšanu iegūšanai, ir mācīšanās pieeja.

Atšķirība šeit ir tāda, ka mācīšanās pieeja tiek kategorizēta, pamatojoties uz mērķiem, kurus tā palīdz sasniegt.

Tātad, ja ir pierādījusies, ka mācīšanās pieeja palīdz iegaumēt faktus, tā tiks definēta ap šo raksturlielumu, nevis smadzeņu darbību, informācijas saglabāšanu vai jebkuru citu zinātnisku skaidrojumu.

Šeit notiek tas, ka tiek sagaidīts, ka izglītojamais izvēlas mācību pieeju, kas atbilst mācību mērķiem. Tas nodrošina to, ka pats process izrādīsies efektīvs.

Katra mācīšanās pieeja ir vispiemērotākā attiecīgajam mērķim un vienmērīgi darbojas skolēna labā neatkarīgi no viņa mācīšanās stila.Reklāma

6 mācīšanās pieeju veidi

Tā kā mācīšanās ir tehniski bez robežām, tā ir pareiza tikai tad, ja ir daudz mācību pieeju, kas atbilst dažādiem mācību mērķiem.

Vislabāk ir apzināties visas pieejamās iespējas, lai jūs varētu izvēlēties labāko atbilstoši saviem mērķiem.

1. Biheivioristiska pieeja

Ja jums ir vāja ideja par biheiviorisma teoriju mācīšanās laikā, jūs ļoti viegli sapratīsit šo pieeju.^[1]

Būtībā, kā norāda nosaukums, šī pieeja lielākoties ir vērsta uz uzvedību. Visu veidu mācīšanos, kuras mērķis ir mainīt uzvedību, vislabāk apgūst ar šo pieeju.

Vairākas prasmes prasa mainīt uzvedību, nevis saglabāt informāciju. To galvenokārt izmanto praktiskajā mācībā.

Biheivioristiskā mācīšanās pieeja uzsver atkārtošanos un pastiprināšanu. Lai to sīkāk izstrādātu, varat aplūkot 8 mācību veidus, ko ieviesis Gagne. Tie ietver:

1. Atzīšana: Posms, kurā izglītojamais saņem signālu par jaunām zināšanām vai notikumiem
2. Stimuls : Izglītojamais reaģē uz saņemto informāciju
3. Daudzkārtēja diskriminācija : Šajā mācībā indivīds reaģē, bet atbildes tiek rūpīgi izvēlētas, lai tās būtu visatbilstošākās saņemtajai informācijai
4. Koncepcijas mācīšanās : Balstoties uz informācijas aktivizēto stimulu, indivīds izprot nozīmi pašas informācijas vietā
5. Verbālās ķēdes mācīšanās : Pamatojoties uz jebkādu saņemto informāciju, izglītojamais saista noteiktu verbālo modeli ar šīm jaunajām zināšanām
6. Motora ķēdes mācīšanās : Šāda veida mācībās indivīds seko darbību ķēdei, kuru viņš uzskata par nepieciešamu
7. Noteikumu apguve : Šis ir jēdziena apguves paplašinājums, kur izglītojamais uzvedas atbilstoši izpratnei, izveidojot noteiktus noteikumus savā galvā
8. Problēmu risināšana : izglītojamais pēc jēdziena izpratnes izveido noteikumus un pēc tam visu informāciju izmanto, lai radītu kaut ko radošu

Visi šie veidi tehniski nosaka uzvedības veidus, kurus jebkura jauna informācija var stimulēt.

2. Sociālā mācīšanās

Sociālā mācīšanās ir ļoti cieši saistīta ar biheivioristisko pieeju. Faktiski tas ir tā paša jēdziena paplašinājums.

Tomēr sociālā mācīšanās pieeja ietver citu cilvēku uzvedības novērošanu, nevis koncentrējas uz izglītojamā uzvedību. Piemēram, bērni dara to, ko viņi redz viņu vecākiem.

Šī pieeja uzsver arī faktu, ka jebkura vecuma un jebkurā vidē studenti rīkosies tā, kā viņi redz, nevis kā dzird.Reklāma

Uzziniet vairāk par sociālo mācīšanos šajā rakstā: Kā sociālā mācīšanās palīdz mācīties ātrāk

3. Konstruktīvistu pieeja

Konstruktīvistiskās mācīšanās pieeja ir pamatzināšanu konstruēšana.

Izmantojot šo pieeju, vajadzētu praktizēt prasmes, kas prasa, lai izglītojamais būtu radošs. Šī tehnika lielu uzmanību pievērš pārdomām un pārvērtēšanai. Tas mudina izglītojamo uz prāta vētru, izveidojot saiknes un saites viņu prātos ar iepriekšējām zināšanām. Tas arī liek skolēnam atbildību par mācību ceļu.

4. Kognitīvā pieeja

Kognitīvās mācīšanās pieeja ir vērsta uz iegaumēšanu un atcerēšanos. Nepārprotiet, ka tas ir informācijas pārblīvēšanas process. Tā vietā tā ir dziļa metode, kas ļauj smadzenēm saprast informāciju un pēc tam to atcerēties ilgtermiņā.

Tā ir lieliska mācību metode, ko izmantot jebkuram, kas saistīts ar lielāku informācijas gabalu iegaumēšanu. Bet tajā pašā laikā jūs vēlaties pārliecināties par katru zināšanu daļu, kas tiek iespiesta jūsu prātā.

5. Pieredzes pieeja

Kad jūs kaut ko iemācāties, praktiski to darot, jūs sekojat pieredzes mācīšanās pieejai.

Ir dažādas pieredzes kategorijas, kas jums kaut ko iemāca. Tas var būt notikuma novērojums, kas ir notikuma daļa, ar nolūku izmēģināt jaunu prasmi vai procesu vai pārdomāt kādu no šīm pieredzēm.

Lai kā arī nebūtu, parasti ir svarīgi, lai izglītojamais būtu svarīga pieredzes sastāvdaļa. tas noved pie tiešas mācīšanās.

6. Humānistu pieeja

Humānistiskā teorija pilnībā balstās uz labestības visiem jēdzienu. Tās mērķis ir apvienota pasaule, kurā valda miers, kur vienmērīgi izplatās zināšanas, un izglītojamie iegūst prasmes un zināšanas, kurām ir pozitīva ietekme.^[divi]

Tagad jūs, iespējams, jau esat nojautis, ka šī pieeja vislabāk darbojas grupas uzdevumos. Mācīšanās, kurai ir garīgs pamats vai kuras mērķis ir kopiena, tiks veikta tieši ar šo mācīšanās pieeju. Šis paņēmiens sākas ar pamudināšanu izglītojamam pievērsties pareizajam pret nepareizajam.Reklāma

Turklāt humānistiskajai pieejai ir divas formas:

Pedagoģija ir tikai zināšanu nodošana, kas ir pamata mācīšanās. Tomēr andragoģija padara lietas interesantas, nododot visu mācīšanās vadību izglītojamo rokās.

Tādējādi šī metode ir labi piemērota tiem, kuri ir ļoti motivēti un kuriem nepatīk kontrolēt.

Kā pielietot dažādas mācīšanās pieejas?

Tātad, kā jūs varat izmantot šīs mācīšanās pieejas?

Nu, ritenis ir tavā rokā. Jūs varat izmantot jebkuru no pieejām visur, kur, jūsuprāt, tās vislabāk atbilst. Bet šeit ir daži piemēri, kas sniedz priekšstatu par to, kas šajā gadījumā darbojas vislabāk:

Biheivioristiska pieeja

Šo mācīšanās pieeju var izmantot visam, kas saistīts ar uzvedību. Uzlabojiet savu emocionālo stabilitāti, praktizējiet dusmu vadību vai izmantojiet citas pašpalīdzības prasmes.

Ar šo paņēmienu var tikt galā arī ar uzdevumiem, kas jūs negatīvi iedarbina.

Sociālā mācīšanās

Šajā pasaulē ir daudz lietu, kas prasa, lai jūs mijiedarbotos ar citiem cilvēkiem. Jebkuras prasmes, kas ietilpst šajā lietussargā, vislabāk apgūst, mācoties sabiedrībā.

Ja vēlaties uzzināt PR vadības taktiku vai mārketinga stratēģijas, sociālā mācīšanās ir lieliska iespēja. Līdzīgi šī pieeja ir arī veiksmīga metode, kā iegūt prasmi pārvaldīt klientu pakalpojumus.

Konstruktīvistu pieeja

Konstruktīvisma pieeja ir noderīga radošām prasmēm, piemēram, filmas ražošanai vai romāna rakstīšanai.Reklāma

Kognitīvā pieeja

Tā kā šī pieeja ir vērsta uz uzdevumiem, kuriem nepieciešama atmiņa, tā ir brīnišķīga tehnika, ko izmantot pētījumos.

Pieņemsim, ka vēlaties izveidot biznesa plānu, kas izrādīsies veiksmīgs nākamajā desmitgadē. Pirms plāna izstrādes jūs varētu izmantot kognitīvo pieeju, lai veiktu dažus vēsturiskus pētījumus un uzzinātu patērētāju uzvedību.

Pieredzes pieeja

Ar šo mācīšanās pieeju būtu jārisina viss, kam nepieciešama praktiska pieeja.

Tāpēc peldēšanai, instrumentu spēlēšanai un gleznošanai nepieciešama šāda pieeja. Pat ja esat ievērojis un iegaumējis visas instrukcijas, jums neveiksmīgi, ja vien pats nenonāksit laukā

Humānisma pieeja

Humānistisko pieeju var izmantot jebkurā prasmē, vienīgā atšķirība ir tā, ka lielākoties kontrolē izglītojamais. Tātad prasmes, kuras indivīds ir ļoti motivēts mācīties, vislabāk darbosies ar šo pieeju. Tas darbojas vēl labāk, lai mācītos sabiedrībā vai garīgi.

Ar šo tehniku ​​var iemācīties visu, sākot no vārīšanas līdz kodēšanai un kaligrāfijai, ja vien esat gatavs būt atbildīgs par atbildību!

Apakšējā līnija

Lai apgūtu vienu prasmi vai izpildītu vienu uzdevumu, vienlaikus var izmantot vairākas mācīšanās pieejas. Piemēram, kognitīvā pieeja ir piemērota dziesmas akordu apguvei, turpretī biheivioristiska pieeja ir nepieciešama, lai šos akordus faktiski atskaņotu uz instrumenta.

Visbeidzot, nebaidieties eksperimentēt un izmēģināt visas dažādās mācīšanās pieejas un paņēmienus. Kā jau iepriekš teikts, nav ne pareiza, ne nepareiza. Tas viss ir atkarīgs tikai no jūsu personīgā stila un mērķa.

Dienas beigās mācību spēle ir jūsu rokās. Jūs varat to palielināt vai atstāt nemainīgu. Labākais padoms jums ir izvairīties no pēdējā. Novecojot, nepārtrauktas pūles jūs uzturēs uz pilnveidošanās ceļa!

Vairāk padomu, kas palīdzēs jums uzzināt ātrāk

• 6 izplatītākie izglītojamo veidi (katram izmantojot mācību hakerus)
• Būtiskas mācību metodes, lai palīdzētu jums efektīvi mācīties
• 12 jaudīgas mācību stratēģijas, kas palīdzēs ātri saglabāt informāciju

Piedāvātais fotoattēlu kredīts: Priscilla Du Preez, izmantojot unsplash.com Reklāma

Atsauce